Kaikki vanhemmat kohtaavat tämän valinnan: antaako lapselle englannin ja robotiikan kurssit vai puhuu hänelle hyvästä ja moraalista? Panostaa viitearvoihin vai ystävyyteen? Tämä on harhaanjohtava ristiriita. Todellisuudessa moraali ja opiskelu eivät sulje pois toisiaan, mutta prioriteettien asettaminen on silti välttämätöntä.

Erinomainen oppiminen: mitä se antaa?

Erinomainen oppiminen on tulevaisuuden lippu. Hyvät arvosanat avaavat ovia arvostettuun yliopistoon, antavat stipendin, muokkaavat ahkeraisuutta ja kurinalaisuutta. lapsi oppii asettamaan tavoitteita ja saavuttamaan ne. Hän tottuu älylliseen työhön. Kuitenkin on myös toinen puoli. "Erinomainen oppija -sindrome" pelkää virheitä, ei osaa hävitä ja kateellistuu onnistuneempia. Ilman moraalista kantaa tietoista tehdään manipulaation väline.

Moraalinen perusta: miksi se on perusta

Moraali on suodattimen järjestelmä: mikä on hyvää, mikä pahaa, missä on totuus, missä harha. lapsi, joka on nuoruudessa oppinut rehellisyyden, empatian ja avun antamisen periaatteet, kasvaa ihmiseksi, johon luotetaan. Tämä lapsi ei ehkä ole kultainen mitali, mutta hän ei petä tai pettää etua varten.

Moraalinen ihminen osaa ottaa vastuun teoistaan. Pitkällä aikavälillä juuri tämä ominaisuus tekee johtajista.

Hyvä keskitie: vääristymisen vaara

Jos panostaa vain opetukseen, voi kasvattaa kylmää egoistista "kummitusta", joka halveksii siivoojaa ja ylpeilee diplomistaan. Jos panostaa vain moraaliin mutta jättää tiedon ulkopuolelle, lapsi ei pysty toteuttamaan hyviä aikeitaan - hänellä ei ole riittävä osaamista.

Suurin vaara: vanhemmat, jotka rangaistaan neljästä, mutta eivät huomaa, että lapsi asetti naapurin nappulan. Tai päinvastoin, he uhmautuvat "hyvyyteen", mutta kouluilta jää poissa.

Miten yhdistää käytännössä

Älä aseta asioita vastakkain. Oppia runoja on muistimetsäkäsky, mutta ystävästä runoja. Ratkaista matematiikkatehtäviä on logiikka, mutta moraalisissa tehtävissä (kuinka monta omenaa täytyy antaa, jotta kaikilla on yhtä paljon). Kiittää ei ainoastaan viitearvoista, vaan myös rehellisyydestä. Moraalinen perusta rakennetaan ei erityisillä luokilla, vaan esimerkeillä vanhempia: miten reagoit köyhään, miten keskustelet kollegojen kanssa.

Jos valitaan, mikä on tärkeämpää, niin moraalinen perusta on talon perusta, ja oppiminen on sen seinät. Ilman perustaa seinät romahtavat. Ilman seinää talo ei ole asuttavissa.

Permanent link to this publication: