1. kesäkuuta — Lasten suojelupäivä. Olemme tottuneet ajattelemaan suojelusta sodan, nälän ja väkivallan suhteen. Mutta on olemassa myös toinen uhka: huono koulutus. Lapset, joita ei ole opetettu oppimaan, kärsivät koko elämänsä. Koulutus on kaikkein voimakkain suojus. Se suojaa köyhyydeltä, manipulaatioilta ja pelolta. Mutta meidän koulutusjärjestelmämme ei usein tarjoa tällaista suojaa. Tarkastellaanpa, miten koulutus suojaa lapsia ja mitä voimme tehdä 1. kesäkuuta.
Koulutettu lapsi voi erottaa tosiasiat ja tarun. Tämä on suojelu propagandalta, petoksilta. Lapsi tietää omat oikeutensa ja ei pelkää sanoa "ei" väkivallalle. Hän voi löytää tietoa sairaudesta, avusta. Hän osaa oppia – hän voi oppia uuden ammatin, jos vanha vanhenee. Hänellä on korkeampi tulotaso aikuisiässä – pienempi riski köyhyydelle. Mitä korkeampi äidin koulutustaso, sitä pienempi lapsikuolleisuus.
Koulutus myös vähentää riskiä varhaisista avioliitoista ja nuorisoaikuisista raskauksista.
Koulu usein opettaa muistaakseen, ei ajatella. EGA – testien harjoittelu. Lapset pelkäävät virheitä (virhe = kaksi, ei kokemus). Ylirasitus: 8 tuntia luokkahuoneessa, kotitehtävät yöhön. Ilman oikeutta lepoon. Palautuminen jo 8. luokalla. Epätasa-arvo: kaupunkikoulut ja maaseutukoulut – taivas ja maa. Palkinnot rikkaille, valtiontuki köyhille. Burokratia: opettajat käyttävät aikaa raportteihin, ei lapsiin.
2026 vuonna lisääntyi ongelmat tekoälyn kanssa: lapset kirjoittavat esseitä neuroverkkojen kautta, eivät oppia ajattelemaan.
Yhdenvertainen koulutus on suojelu. Autistinen lapsi, lapsi, jolla on DZP, Downin oireyhtymä, on oikeutettu oppimaan tavallisessa luokassa. Mutta Venäjällä yhdenvertaisuus on heikko: ei tukihenkilöitä, ei ramppeja, ei koulutettuja opettajia. Vanhemmat joutuvat joko lähettämään korjauskouluihin (usein huonoihin) tai palkkaamaan yksityisiä opettajia.
Lapsien kanssa OVR:n suojelu ei ole vain laki, vaan myös kavereiden hyväksyntä. Koulu pitäisi opettaa lapsia hyväksymään muita. Vuonna 2026 useissa alueilla käynnistettiin pilottihankkeita "Hyvät koulut", joissa toleranssikoulut ovat pakollisia.
Sijasta uutta iPhonia anna lapselle kirja. Älä tietokannasta, vaan taiteellinen, mielenkiintoinen. Näytä, että lukeminen on iloa, ei rangaistusta. Auta kotitehtävissä ilman huutoa. Selitä, että virhe on normaalia. Kirjauta lapsi ilmaisiin verkkokursseille (Sirius-, Yandex. oppimisalustat). Puhu opettajan kanssa, jos lapsi on ylirasitus. Kirjoita rehtorille pyynnön vähentää kotitehtävien määrää. Aseta järjestelmä: laitteet vain课后.
Tärkeää: älä vertaile lastasi muihin. "Katsokaa, Petja on erinomainen oppilas, mutta sinä...". Tämä ei ole suojelu, vaan nöyryyttäminen.
Poistaa ylimääräisen byrokratian. Lisätä psykologien palkintoja (tällä hetkellä 1 opettaja 1000 oppilasta). Introduktion kriittisen ajattelun opetukseen. Kouluttaa opettajia työskentelemään neuroverkkojen kanssa (ei kieltää, vaan opettaa käyttämään hyväksi). Organisoida harrastuskerhoja (ilmaiseksi). Pitää päivät ilman kotitehtäviä (kerran kuukaudessa). Luo "turvallinen huone" – paikka, jossa lapsi voi tulla ja vain rentoutua, itkeä.
2026 vuonna tällaisia ohjelmia on jo joissakin kouluissa (Moskova, Kazan, Novosibirsk).
Digitaalinen osaaminen on osa koulutusta. Lapset täytyy osata etsiä tietoa internetistä, tarkistaa lähteitä, ei astua petosten ansaan (phishing, fake kilpailut). Osata asettaa yksityisyys asetuksia sosiaalisen median alustoilla. Ymmärtää, mitä on "digitaalinen jälki". Tiedostaa, että ei voi ladata kuvia, osoitetta, aikataulua.
1. kesäkuuta monet kouluissa järjestävät digitaalisen osaamisen opetustunteja. Vieraile niissä lapsen kanssa.
Vanhemmat valittavat: koulu tukahduttaa luovuuden. Lapset eivät opeteta kysymään kysymyksiä, vaan vastaamaan. Arvostelut tappavat motivaation. Lapset oppivat viidakkoon, ei tietoihin. Koulu ei valmistele elämään – ei ole taloudellista osaamista, psykologiaa, itsepuolustusta. Opettajat ovat ylirasitus, he eivät voi antaa huomiota jokaiselle.
2026 vuonna perustettiin vanhempien liittoja, jotka vaativat muutoksia. Esimerkiksi aloite "Homework without stress" keräsi 100 000 allekirjoitusta.
Lasten suojelupäivä on hyvä hetki muistuttaa: koulutus pitäisi suojella, ei vahingoittaa. Se pitäisi antaa siivet, ei raskaita. Pyydä 1. kesäkuuta sanomaan lapsellesi: "Autan sinua oppimaan. En arvosteluista, vaan elämää varten". Aloita huomenna. Älä odota maanantaita.
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Editorial Contacts |
About · News · For Advertisers |
Digital Library of Finland ® All rights reserved.
2025-2026, ELIB.FI is a part of Libmonster, international library network (open map) Preserving Finland's heritage |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2